I går berättade Kuriren om eleverna på Björknäsgymnasiets teknikprogram, och att de stått utan en fast lärare i engelska under större delen av tiden de gått på skolan. Under de fem veckor som gått på deras andra läsår har de varken sett skymt av lärare eller böcker. De kände ett missnöje då de inte fått veta vad som händer. Helena Olivestam Torold är inspektör på skolinspektionen och hon har sett andra fall som liknar det på Björknäsgymnasiet.
– Ofta handlar det om informationsbrist. Man kan ha en jättebra planering, och man kanske har informerat men infon kanske inte har gått fram. Eller så gillar man inte lösningen som man gjort, säger hon.
Som elev har man rätt att ställa krav på att få information, även om den informationen kan vara att man inte vet. Eleverna på teknikprogrammet läste under vårterminen ikapp den engelska de missat under hösten, någonting som de upplevde gjorde kursen svårare då den lästes i snabbare takt.
Det är Bodens kommun som ska se till att eleverna får undervisningstimmarna som de har rätt till. Gymnasieskolan får alltså skjuta upp kurser, men skolinspektören menar att skolan måste tänka till en gång extra innan man flyttar en kurs.
– Det är lätt att skjuta en kurs till näst termin, men då måste man tänka ”hur blir elevens hela kurs då?”, säger hon och fortsätter:
– I stället för att ge en tom lektion kanske man kan flytta en annan kurs. Det är ett övervägande man behöver göra.
Kuriren har försökt nå rektor för Teknikprogrammet på Björknäsgymnasiet utan framgång.