Sedan 2006 har många av Piteås nybörjarläsare skrivit sig till läsning med dator eller lärplatta och över 190 pedagoger har utbildat sig för att bäst kunna stötta eleverna i deras utveckling. Under sitt eget arbete med eleverna och i arbetet med handledning av andra pedagoger har Ann-Christin Forsberg och Erica Lövgren identifierat ett antal vanliga frågor.
Nittioåtta av dessa frågor har de samlat ihop i den nyutkomna boken ”Med datorn som skrivverktyg; Vad? Hur? Varför?”
Frågorna handlar om lärande och anpassning i allmänhet och Skriva sig till läsning i synnerhet. I svaren utgår Forsberg och Lövgren från sin samlade erfarenhet, Lgr 11 och ett sociokulturellt perspektiv på lärandet.
De 98 frågorna i boken är sorterade i tre delar. VAD att skriva sig till Läsning är, HUR man kan göra och VARFÖR det är bra att skriva sig till läsning.