De två utbildningar som fått kritik är grundskolelärare 4–6 och lärare F–3 med 300 studenter. "Utbildningen möjliggör och säkerställer inte att målet avseende studenternas färdighet och förmåga inom didaktik och ämnesdidaktik är uppfyllt" skriver UKÄ i sin rapport. Om målen inte uppfylls inom ett år kan examensrätten dras in. Alla studenter som får utbildningen får dock möjligheten att gå färdigt.
Men Bo Jonsson, prefekt vid institutionen för konst, kommunikation och lärande, är säker på att målen kommer vara uppfyllda till nästa år.
– Vi trodde att vi uppfyllt målen. Det är bra att vi får kritik, det ger oss en chans att bli bättre. Vi har redan påbörjat arbetet med att nå målen. Kritiken handlar om att vi inte kan bevisa att alla studenter nått målen i ämnena vid examen. Det kan vara svårt. Ett exempel är gruppredovisning, hur kan vi veta att alla studenter i gruppen tagit till sig kunskapen vid en gruppredovisning? Det ska vi ta fram nya rutiner kring, säger Bo Jonsson.
Har ni examinerat studenter som inte nått målen?– Nej det har vi inte, men vi måste bli tydligare med att visa att alla studenter nått målen. Det kan röra sig om uppföljningsfrågor i samband med en gruppredovisning. Vi håller på att titta på det nu, säger Bo Jonsson.
Luleå är inte ensam om att få kritiken, 32 förskolelärare- och grundskoleutbildningar av 67 i landet ifrågasattes av UKÄ.