Ett brev gör världen mindre

Kuriren besökte i onsdags Mandaskolan på Bergnäset och några av klasserna som arbetar med projektet, vilket startade vid juletid med att eleverna skrev och skickade ett brev ställt till en skolklass i Gambia. I Postens projekt, som också inbegriper Barnfonden, ingår ett utbyte mellan svenska skolklasser och skolelever i Etiopien, Gambia, Filippinerna samt Indien. Lära, skriva, berätta och föra samman elever från olika länder är syftet. Och i klass 4 A på Mandaskolan kan man direkt skriva under på att så har det blivit. Läraren Lena Nyström är en av entusiasterna.- Det här är att lära sig på riktigt om verkligheten, göra undervisningen riktig. Och förutom att barnen får lära sig om hur andra barn har det så har de också börjat fundera omkring sin egen verklighet och hur den ser ut, konstaterar Lena och hennes kollegor. Berättar om sin vardag
Barnen har entusiastiskt tagit sig an uppgiften att beskriva sig själva och sin vardag och samhället de lever i och säger uppriktigt:- Vi är nog ganska bortskämda! Barnen i Gambia har inte samma saker som vi, TV, mobiltelefoner, elektroniska spel med mera, säger barnen i klass 4 A om sina nya brevvänner i skoklassen i S:t Anthonys Basic Cycle School. En skola där mest pojkarna får chans att gå där man har väldigt blygsam utrustning och där man faktiskt bor i hyddor till stor del.- Där har man nog inga datorer och är tacksam om man har en penna, funderar bland andra Simon Brännvall och hans kamrater i klassen 4 A. Eleverna på Mandaskolan har i sitt första brev berättat för sina nya brevvänner om sig själva, om hur de bor, klimatet och vad föräldrar arbetar med. - Allt ska sedan översättas till engelska vilket barnen gör själva och det tar förstås tid, säger Lena Nyström. Men engelskakunskaperna stiger väsentligt under projektets gång och barnen är jätteduktiga, menar hon. Att skolan också samtidigt med Post Pals är med i ett projekt om att lära sig kommunicera på engelska i stället för att plugga grammatik, gör inte förutsättningarna sämre.I Klass 3 A arbetar man med att skriva om olika lekar och detaljerat berätta hur de utförs. Slänga gubbe, Stjärna, Kurragömma med vink och flera lekar ska de gambiska eleverna få ta del av. Och i retur väntar sig barnen att få veta mer om hur gambiska barn leker. Klass fem skriver berättelse och klass sex skriver om högtider.Under läsåret 2007/2008 kommer totalt 20.000 svenska skolelever att ha jobbat med projektet. Mandaskolan kommer att arbeta med det fortlöpande.
Fotnot: Barnfonden är en svensk hjälporganisation som förmedlar stöd till barn och deras familjer genom utvecklingsprojekt i Afrika och Asien med flera världsdelar.