Tjugoårige flyktingen Ali Ahmed Eshaqzai från Afghanistan kom till Sverige och Luleå för fem månader sedan. Nu summerar han Luleå kommuns kurs i samhällsorientering.
- Jag är mycket nöjd med kursen. Förutom teori har vi ofta fått diskutera, ställa frågor och fått svar. Dessutom har vi fått praktik via studiebesök. Det jag minns bäst och tyckte om bäst var när vi besökte Luleå kommun och fick träffa kommunalrådet Yvonne Stålnacke, säger Ali Ahmed, som till vardags bor med sin mamma och tre syskon i stadsdelen Örnäset.
Nyligen ny lag
Sedan den 1 december 2010 gäller en ny lag för alla vuxna nyanlända flyktingar som via Arbetsförmedlingen fått en så kallad etableringsplan. Kommunerna är då skyldiga att erbjuda dem minst 60 timmar samhällsorientering.
- Sedan slutet av augusti har vi haft en pilotgrupp med flyktingar från Afghanistan. 17 av dem bor i Luleå och två i Boden. Gruppen består till hälften av män och hälften kvinnor. De är i åldrarna från 18 till 60 år. De har kommit till oss varje fredag för en sex timmars utbildning. På fredagen var det näst sista gången vi träffades, säger Solveig Eriksson, chef för Luleå kommuns invandrarservice.
Vad handlar utbildningen om lite mer precist?
- Vi ska ge dem en grundläggande förståelse för vårt samhälle både riksmässigt och lokalt. Betydelsen av mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar tas även upp, säger Kristina Palo.
- Vi kan sammanfatta utbildningen i åtta punkter, säger invandrarservices samordnare Kristina Palo och räknar upp:
¦ att komma till Sverige
¦ att bo här
¦ att försörja sig och utvecklas i landet
¦ individens rättigheter och skyldigheter
¦ bilda familj och leva med barn här
¦ att påverka i Sverige
¦ att vårda sin hälsa
¦ att åldras i Sverige
Snart sex nya grupper
Nästa fredag är det alltså dags för de sista lektionerna för pilotgruppen från Afghanistan.
- Men redan den 21 oktober fortsätter vi med samhällsorienteringen med sex olika grupper och på sex olika språk. Det har varit lite svårt att hitta lämpliga lärare. Men den saken är snart avklarad, säger Nawid Marefat, som varit lärare för afghanerna. Språket har varit dari som skiljer sig relativt lite från standardpersiskan.
Flydde kriget
Kobra Rasuoli, 20, Björkskatan i Luleå, kom till Sverige och Luleå för fem månader sedan:
- Vi flydde kriget och hamnade först i Pakistan, sedan Iran innan vi kom till Sverige. Jag måste lära mig mer svenska innan jag kan börja arbeta som sömmerska igen, säger Kobra.
Vill bli lärare igen
När vi besökte invandrarservice på fredagen fick vi också en liten pratstund med Shaista Mohammad Alam, 39, nu boende på Mjölkudden, Luleå.
- Jag kom till Luleå för tio månader sedan. Innan dess har jag levt i Uzbekistan som flykting i 13 år. Jag är utbildad lärare men hann inte jobba mer än ett och ett halvt år innan flykten från kriget. I Uzbekistan fick inte flyktingar jobba så nu vill jag efter samhällskunskapen fortsätta att lära mig svenska. Toppen vore att bli lärare för dem som vill lära sig dari eller persiska, säger Shaista Mohammad.