Bullerfritt är sista skriket

På torsdag eftermiddag på förskolan Snömannen i Luleå är det lek utomhus. Då kan barnen leka fritt över ett ganska stort utrymme i snön alla tillsammans eller i grupper. Det är dessutom plusgrader ute. ? Underbart, tycker förskoleläraren Eva Johansson. Just efter lunch när det är som mest barn på förskolan kan det bli ganska högljutt. Det kan vara 20 barn på tre vuxna på en avdelning. Personalen försöker lära barnen att inte skrika åt varandra, barnen får leka i olika rum och de vuxna försöker påverka ljudnivån, genom att själva prata lugnt och tyst till barnen så att det måste bli dämpat för att det ska höras vad de säger. I det stora lekrummet sitter ett öra på väggen, som reagerar om ljudnivån blir för hög. ? När det lyser grönt på örat är det lugnt, när det är gult varnar det och när det lyser rött är det för hög ljudnivå. Då pekar vi på örat, så att barnen ska se, säger Eva Johansson. Förskolepersonalen kan märka att de påverkas direkt negativt av för hög ljudnivå. ? Barnen är ju så omedvetna om bullret. Det blir högre och högre när de ska överrösta varandra och pocka på uppmärksamhet. Ljudnivån stegras. Vi som personal måste markera och medvetandegöra för barnen när de skriker åt varandra, säger Eva Johansson. Vill ha lugn och ro Hon märker även att barnen själva tycker att det kan vara jobbigt med bullret. ? Vi vill ha lugn och ro. Stäng dörren, kan de säga, berättar hon. Både hon och kollegan Siv Backlund känner av den höga ljudnivån när de kommer hem. ? Visst kan man lyssna på avkopplande musik ibland, men oftast vill man bara ha lugn och ro, säger Siv Backlund. Det har visat sig att skolpersonal oftare än andra yrkesgrupper drabbas av hörselskador på grund av skadligt buller. År 2000?2005 fick arbetsmiljöverket i Luleå in arbetsskade-anmälningar om att 16 gymnasielärare, 15 grundskolelärare, 14 förskolelärare och 14 barnskötare i Norrbotten hörselskadats i sitt arbete. De grupperna stod tillsammans för 74 procent av samtliga 80 anmälda hörselskador på grund av buller i yrkeslivet i Norrbotten. År 2000?2005 gjordes till exempel bara en anmälan om hörselskada bland byggnads- och anläggningsarbetare. Trötthet och huvudvärk Nu ska även störande buller kontrolleras. Enligt Arbetsmiljöverket kan störande buller vara negativt för barnens utveckling. Inlärningen, motivationen och språkinlärning kan bli sämre särskilt om barnen lär sig ett främmande språk. ? Föräldrar kan märka av bullrig miljö om barnen pratar väldigt högt när de kommer hem. Många föräldrar har nog märkt att det kan ta ett tag att få ner ljudnivån. Barnen kan också vara trötta och ha huvudvärk, säger Katarina Sandling.