Integration - naturligt för det unga Hertsön

På bostadsområdet Hertsön kan du få dig tillropat ett hej på hela 20 språk. Ett färgstarkt område med andra ord.

MÅNGA. "Vi är många olika nationaliteter på skolan jag vet faktiskt inte hur många", säger Cheman Mohammadi. Och när hon säger det så förmedlar hon att det är inte så viktigt, det viktigaste är att alla känner sig väl omhändertagna, oavsett om man är invandrad eller svensk. Det behöver man inte ha projekt om hela tiden - bara hjärta och förståelse.

MÅNGA. "Vi är många olika nationaliteter på skolan jag vet faktiskt inte hur många", säger Cheman Mohammadi. Och när hon säger det så förmedlar hon att det är inte så viktigt, det viktigaste är att alla känner sig väl omhändertagna, oavsett om man är invandrad eller svensk. Det behöver man inte ha projekt om hela tiden - bara hjärta och förståelse.

Foto: Petra Isaksson

Luleå. 2010-02-13 06:00
Elsa Rensfeldt
Integration i det svenska samhället är något som Luleå kommun satsar på. 16-åriga Cheman Mohammadi, vice ordförande i elevrådet, är en av de som arbetar med integration. - Det är en viktig fråga och något som vi arbetar med hela tiden i vår skola. Kanske inte så specifikt i olika projekt utan mera naturligt i vardagen utifrån skolans fyra grundpelare "trygghet, hälsa, kunskap och kultur" säger Cheman som har sitt ursprung i Iraks kurdiska områden. Känna sig hemma
- Jag kom hit som treåring med min familj och vi har smält in väldigt bra i det svenska samhället och tagits emot väldigt väl. Jag känner mig som svensk i dag även om jag förstås har traditioner från mitt hemland, säger Cheman som är en alert ung kvinna på väg ut i livet. Nu väntar gymnasiet och i framtiden arbetar hon gärna som advokat säger hon. Olika nationaliteter
- Det finns många olika nationaliteter på skolan, jag vet faktiskt inte hur många säger hon leende och man förstår att det inte är så viktigt egentligen. Det viktigaste är att alla känner sig accepterade och ges möjlighet att börja känna sig hemma. Eu-projekt
- Det är viktigt att inte ställa för stora krav i början på någon som nyss har kommit. Man måste ha förståelse, säger Cheman som är skolans vice elevrådsordförande, ordföranden heter Izabelle Niemi. Cheman berättar att elevrådsarbetet på skolan inte låg på topp tidigare när plötsligt Hertsöskolan samt Tunaskolan fick en möjlighet att via kommunen gå en tvådagars utbildning i hur man driver elevrådsarbete: - Väldigt bra att få lära sig om hur man jobbar, och vi känner verkligen att man lyssnar på vad vi har att säga, säger Cheman som dock inte vet hur det går för Tunaskolan men på Hertsöskolan fungerar elevrådet bra. - Det är en bra skola, säger hon. Hertsön ingår nu alltså i ett EU-projekt där man arbetar med integration på en mängd plan - skolan är bara ett exempel. Myndigheter, organisationer, föreningar och arbetsgivare är andra som deltar för att hjälpa de nya svenskarna att känna sig välkomna och förstå den nya kultur de kommit till. - Jag kommer nog att fortsätta arbeta med integration säger Cheman om sin framtid som ser ljus ut.
Så jobbar vi med nyheter  Läs mer här!