Föräldern Lars Jarlemyr är kritisk till situationen på skolorna i Kiruna och framförallt situationen på Högalidskolan där hans son går.
– Det är brist på lärare och personal. Under hösten har årskurs åtta inte haft någon full skolvecka fram till nu, med alla ämnen de ska ha enligt kursplanen. Svenskalärare fattas för åttorna och mattelärare har fattats för niorna. Nu vet jag inte om det har löst sig, men det är väldigt sent i så fall.
Utan lektioner i kärnämnena svenska och matte har det blivit många håltimmar för eleverna i åttan och nian under hösten.
– Det är inte bra för någon. Och är det någon som har särskilda behov blir det här extra kännbart när inte det ordinarie fungerar som det ska.
Lars Jarlemyr är missnöjd med den stora skolstrukturomvandlingen som gjordes i Kiruna under hösten.
– Som jag har upplevt det så är det dåligt förankrat bland lärare och annan personal i skolan. Och det andra är att skolstrukturomvandlingen är lite grann av kejsarens nya kläder. Ett av grundproblemen i skolan är bristen på lärare, behöriga lärare framförallt. Den här omvandlingen löser inte det problemet, det finns kvar. Vi kan flytta runt elever och lärare hur mycket som helst men när det är för lite lärare både innan och efter så hjälper det inte. Då är det andra saker som måste till.
Lars Jarlemyr är orolig över att så många elever nu har missat en halv termin i ett av kärnämnena.
– Det här är kris, det gäller alla skolor i Kiruna kommun men syns kanske mest på Högalidskolan.
Anette Brännström har ett barn som går i nian på skolan.
– Jag håller med honom, det är kris. De missar mycket av sina lektioner. De som går i nian nu och som ska till gymnasiet har blivit utan de viktigaste, mest grundläggande lektionerna. Det är aldrig en lärares fel, blir någon sjuk måste det gå att ta in någon.
Niorna har saknat lärare i matte och no.
– Det gick fyra veckor innan de hade första mattelektionen. De satt hemma och läste flera kapitel i böckerna, så ska det inte vara. Det har blivit mycket håltimmar, det blir mycket timmar där det kanske händer annat också, säger Anette Brännström.
– Man har svårt att få lärare att komma till Kiruna. Det jag tror är det stora problemet är att det inte finns bostäder. Det enda alternativet idag är att köpa ett hus om du inte vill ta en rivningslägenhet.