Törelärare står upp för sin skola ...
Om kommunfullmäktige på måndag beslutar enligt kommunstyrelsens förslag på skolstruktur kommer kommunens samtliga högstadieklasser att slussas till Manhemsskolan. Detta trots att Töreborna är villiga att driva sin skola som intraprenad för f-9. Personalen är idag djupt besviken. -Det är synd att man inte ser det här som ett fungerande alternativ, utan slår sönder något som fungerar, säger läraren Karin Hjelte-Nordmark.
LÄRARPROTEST. Margareta Lindvall, Iris Öström, Karin Hjelte-Nordmark, Håkan Strömbäck och Maj-Lis Wirth är bara några av de lärare på Töres f9 skola som nu protesterar mot kommunstyrelsens förslag till ny skolstruktur.
Foto: Johnny Strömbäck
Karin Hjelte-Nordmark och hennes kollegor på Töreskolan ser inte på utvecklingen med blida ögon.- Här bygger vi ett Kalix som segregerar åldersgrupper från varandra. Vad är poängen med att stänga in tonåringarna i en storskola? Vi tycker att det är helt fel, men kommunen har inte lyssnat de pedagoger som jobbar i verksamheten.Margareta Lindvall jobbar som klasslärare i årskurs sex, och hon är övertygad om att kommunen kommer att tappa elever om Töres högstadium försvinner.-Jag har pratat med föräldrar som funderar på att söka till Råneå, eftersom det blir närmare. Och en annan familj som sökt och fått plats på friskolan eftersom det inte är lika tuff miljö där. Vad politikerna inte verkar ha haft i åtanke är att vår koppling till Kalix inte är naturlig här.Tanken med kommunstyrelsens förslag är också att Töres förskolebarn ska flytta in i Töreskolan när högstadieeleverna flyttar ut, men de samlade pedagoderna tror inte på konceptet.-Den här skolan är inte lämpad för små barn. Vi har stengolv, trappor och långa korridorer. Det kommer att kräva en stora ombyggnationer, förklarar Margareta Lindvall.Kommunens strukturutredningen visar på besparingar som lärare, elever och föräldrar i Töre helt enkelt inte köper. -Det kostar inte mer att vara kvar än att åka in till Kalix. Det kommer att bli bökigt och knökigt med skolskjutsar för elever från Töre. Hur motiverar vi det? En del har promenadavstånd till skolan, medan andra får jättelånga dagar, säger Karin Hjelte-Nordmark.
Så jobbar vi med nyheter