Elever på besök i forntiden

Besöket i Fattenborg utanför Töre var slutet på en period där läraren Eva Larsson har pratat och läst om stenåldern tillsammans med sina elever i klass tre. Kokgropar, gravar och naturens skafferi har varit på tapeten i undervisningen, nu var det dags att att få uppleva en del av det i verkligheten.

Laga mat i kokgrop
I Fattenborg fanns arkeolog Gunilla Lindbäck samt Stefan Bäckström och Bernt Selberg, alla för dagen iklädda stenåldersfolkets skepnad.
Tillsammans lät de eleverna gräva efter egna fynd, laga mat i kokgrop, skjuta pilbåge och höra berättelsen om de gamla gravar som finns i området vilket också var det som fascinerade mest.
- Det visuella är mycket viktigt annars blir allt så torrt och tråkigt. Barnen är engagerade och ingen tycker det är tråkigt, säger Bernt Selberg.
I sandfyllda lådor provade eleverna att själva vara arkeologer och fynden lät inte vänta på sig.
En bit från en videokassett, en plastkork, ett värmeljus - men inga stenåldersföremål vilket var meningen.
- Tanken är att vi är arkeologer som lever 3.000 år framåt i tiden och det här visar vad man kan hitta då, säger Gunilla Lindbäck.

Kött och fisk i näver
Fynden i sandlådorna var moderna, att laga mat i kokgrop är desto äldre.
Inlindad i blöt björknäver placeras den kött- eller fiskbit som ska tillagas ovanpå upphettade stenar som ligger i botten på gropen. Sedan täcks allt över med sand och efter 50 minuter är maten klar att ätas.
Under tiden man väntar kan man tillexempel testa att skjuta med pilbåge eller gå en rundtur i området som har så mycket att berätta. Synen, hörseln och fantasin bidrar till att skapa en egen bild hos alla som lyssnar.

Fantastiskt område
Läraren Eva Larsson var nöjd.
- Det här är ett helt fantastiskt område. Att eleverna också får vara med och arbeta praktiskt är jättebra, säger hon.
Gunilla Lindbäck och hennes medhjälpare har arbetat på Fattenborg sedan 2005 då projektet, Forntid i Kalix älvdal inleddes i samarbete mellan Studieförbundet Vuxenskolan samt Överkalix och Kalix kommuner. Projektet avslutades 2006 men besöken från skolorna har fortsatt.