Elever pluggade för mycket

I samband med vårterminens schemaläggande visade det sig att eleverna vid Sjöparksskolans högstadium i Gällivare skulle få ett överskott i undervisningstid i förhållande till läroplanen och de 178 undervisningsdagar läsåret måste bestå av.
Eleverna hade helt enkelt haft lite för långa lektioner under höstterminen.
Kompensationsledigt
Lösningen blev att låta eleverna i klasserna 7–9 vara ledig en måndag i månaden under vårterminen.
Men inte helt och hållet.
– Skulle eleverna var helt fria från att komma till skolan skulle vi hamna i konflikt med skollagen, säger Charlotte Sundqvist.
Eftersom eleverna ska garanteras 178 undervisningsdagar skulle helledigt var fjärde måndag under vårterminen innebär ett minus på sammanlagt fem undervisningsdagar och då hade undervisningsdagarna under hela läsåret bara blivit 173.
Därför blir det en lektionstimme i livskunskap var fjärde måndagsmorgon fram till sommarlovet.
Efter det behöver inte eleverna vara kvar i skolan om inte det inträffat någon skadegörelse, som klotter, som eleverna i så fall får städa upp.
Bra för alla
Enligt Charlotte Sundqvist passar nyordningen både eleverna och lärarna som bland annat får behövlig tid för samplanering vilket stärker utbildningskvalitén.
Uppföljningen av eleverna förbättras också menar hon.
Helledigt bäst
Men bland eleverna är man inte helt nöjd.
– Det känns ju lite jobbigt att vi varit mer i skolan än vad vi behövde under hösten. Många tycker också att vi kunde ha fått helledigt i stället för att gå till skolan för bara en lektion. Det känns lite onödigt, säger till exempel Mikael Bäck, som går i klass 9 C.

Elever pluggade för mycket - får kompledigt