Det började med ett projektarbete. Maja Pekkari, 16, går andra året på musikgymnasiet i Boden.
– Då kom jag på att jag kunde prova att vara volontär. Jag ville åka till en skola i Kathmandu, som min gamla skola i Svartlå är fadderskola till, säger hon.
Kusinen Lovisa Bergdahl, 20, som gått i samma skola bestämde sig för att följa med och också vara volontär.
– Det gick fort. En månad efter att vi bestämt oss åkte vi, berättar hon.
Skolan i Nepal som har 500 elever är privat och tar emot barn i åldrarna 2, 5 år upp till 18 år. Inriktningen är att även bereda plats för hemlösa och föräldralösa barn. 62 av barnen bor på skolan året runt.
Innan Maja Pekkari och Lovisa Bergdahl for tog de kontakt med en rad butiker i Boden för att höra om de kunde skänka saker till skolan.
– Vi fick sportgrejer och kontorsmaterial, en privatperson skänkte mjukisdjur och från Svartlå skola hade vi med pengar.
Väl i Kathmandu upptäckte flickorna att det behövdes många saker till skolan och startade en insamling via Facebook.
– Vi fick stor uppmärksamhet. Flera tidningar skrev om det, bland annat Expressen och Aftonbladet, och radion gjorde inslag. Vi fick in 50 000 kronor.
Barnen fick önska vad som skulle köpas. Det blev dammsugare, klockor till alla klassrum, papper, färgpennor, leksaker och massor av filmer.
– Vi köpte också filtar och madrasser. Barnen sov bara på en träskiva.
Skolan ägs av ett par och de tog med flickorna på utflykter.
– Vi åkte med dem och deras två barn och besökte bland annat några av skolbarnen som kom från en bergsby. Det var väldigt fattigt där. De hade inte dricksvatten i kranen, det gick bara att använda till disk och det var kallt. Toaletten var ett hål i golvet. Vi fick se hur fattigt det kan vara och man förstod hur bra vi har det här i Sverige.
I skolan var flickorna mycket tillsammans med de yngre barnen. De sjöng, lekte och spelade fotboll.
Nu ska Maja Pekkari sammanfatta resan och arbetet på skolan i en rapport som en del i skolprojektet.
Hon och Lovisa Bergdahl fortsätter också att rekrytera fler faddrar till barnen på skolan.
– Och så söker vi en sponsor, en privatperson eller ett företag som kan köpa en tomt dit skolan kan flytta. Om två år går det nuvarande kontraktet med markägaren ut och han vill inte att skolan ska vara kvar där.